為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，扎實(shí)開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，依靠群眾開門搞教育，廣泛聽取各方意見，青海省組建百名學(xué)習(xí)教育社會監(jiān)督員隊伍，助力提質(zhì)增效。
為確保社會監(jiān)督員來源廣泛、具有代表性，能夠充分反映不同群體的聲音和訴求，青海從黨代表、人大代表、政協(xié)委員、外賣小哥、出租車和網(wǎng)約車司機(jī)、一線教師、醫(yī)護(hù)人員、學(xué)生黨員、離退休干部、援青干部人才、機(jī)關(guān)干部、企業(yè)和銀行職工、媒體記者、村社區(qū)“兩委”干部、普通黨員等19個領(lǐng)域擇優(yōu)推薦具有一定文化程度，政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)過硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督的黨員和入黨積極分子擔(dān)任社會監(jiān)督員。人員選取采取自下而上、上下結(jié)合“兩推一選”的方式，從市（州）、縣（市、區(qū)）分層分領(lǐng)域各推薦3名人選，相關(guān)省委部委、省直機(jī)關(guān)單位黨組（黨委）、人民團(tuán)體、省屬高校、省屬企業(yè)結(jié)合各自分管領(lǐng)域，各推薦2名人選。經(jīng)所在黨組織推薦產(chǎn)生初步人選，由推薦單位和所在地學(xué)習(xí)教育工作專班聯(lián)合組織、紀(jì)檢、信訪、公安等部門對政治素質(zhì)、工作表現(xiàn)、履職能力等方面進(jìn)行資格審核。審核通過后，各市（州）學(xué)習(xí)教育工作專班和相關(guān)單位組織（人事）部門逐級推薦，省委學(xué)習(xí)教育工作專班整體統(tǒng)籌，最終確定100名社會監(jiān)督員。
社會監(jiān)督員主要擔(dān)任“政策宣傳、作風(fēng)觀察、信息收集、民意調(diào)查、情況反饋”5項工作職責(zé)，形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、反饋問題、整改落實(shí)、效果評估工作閉環(huán)。政策宣傳注重積極宣傳習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，宣傳學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求、政策文件和工作進(jìn)展。作風(fēng)觀察注重觀察各級黨員干部工作作風(fēng)、在解決群眾急難愁盼、違反中央八項規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神、推進(jìn)學(xué)習(xí)教育等方面存在的突出問題進(jìn)行監(jiān)督。信息收集聚焦群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，廣泛收集基層對學(xué)習(xí)教育開展情況的意見建議和社情民意。民意調(diào)查主要了解黨員干部、群眾對學(xué)習(xí)教育各項工作的滿意度，開展民意調(diào)查。情況反饋針對學(xué)習(xí)教育查擺問題、集中整治和開門教育等情況進(jìn)行跟蹤了解和效果評估，向省委學(xué)習(xí)教育工作專班反饋。
社會監(jiān)督員由省委學(xué)習(xí)教育工作專班統(tǒng)一管理，明確專人負(fù)責(zé)社會監(jiān)督員工作，適時召開工作座談會，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立相關(guān)工作機(jī)制，采取激勵措施，提高工作積極性。同時通過靈活簡便的方式建立信息搜集數(shù)據(jù)庫，及時收集報送問題和建議，由省級專班匯總梳理后反饋至各市（州）、省直各行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組（黨委）學(xué)習(xí)教育工作專班，確保信息全面、反饋及時、監(jiān)督有效、落實(shí)有力。
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